重庆市近年来率先在全国推出了建立中职资助体系、建立行业协调委员会等举措，而作为“重庆市职业教育基地”的永川区，更是以其创新被誉为“中国职业教育的第四种模式”，对全市职业教育的发展起到了带头和辐射作用

　　近日，重庆信息工程学院的负责人对记者表示，学校的学生不愁就业，09级毕业生签约率已达96.5%。

　　这仅仅是重庆市众多职业学校的一个缩影。据记者了解，在当前经济形势下，重庆职校学生就业情况依然良好。

　　近几年，重庆职教迅速发展，其发展模式被教育部称为继北京、长春、常州之后的中国第四种职教模式，它孕育出了“学技能来永川、选人才来永川、办职教来永川”的“永川技工”职教品牌。

　　把职业教育打造成城市名片

　　早在直辖之初，作为渝西中心的永川区就提出建设“川渝经济带上区域中心城市”的奋斗目标，并认定“发展职业教育”是“承载和推动城市发展的一个轮子”。

　　近年来，中共重庆市委、重庆市人民政府在关于加快教育改革与发展的决定中提出：“按照‘统筹规划，市场运作，政府支持，社会参与’的原则，在永川建设重庆职业教育基地，充分发挥其示范作用�！�

　　围绕“建设渝西教育高地，办让人民满意教育”的目标，经数年发展，永川的职业教育建设大见成效。截至目前，全区建有高等职业教育的院校9所，举办中等职业教育的学校21所。其中国家级重点中等职业学校4所，国家级重点技工学校1所，省部级重点中等职业学校2所。各类职业院校及培训机构年培训实用技术人才近 2万余人，其中农村劳动力转移培训人数在上万人。近7年为社会培养了11万余名技能型人才，就业率连续数年保持在96%以上。

　　目前，职业教育已成为永川城市名片，职教基地资源富集，特色鲜明，在西部地区具有较强的辐射力和影响力，为永川区域性中心城市建设提供了重要支撑。据调查，2007年，职业教育的发展拉动永川地区生产总值5.3亿元；在永川的职业院校直接投资3.9亿元；学生直接消费5亿元。职教基地每年流动的学生及家长约25万人次，促进本地商贸、餐饮、旅游、交通、通讯、娱乐等产业的发展，直接新增就业岗位2.2万个。另外，丰富的技能人才资源成为招商引资的一大优势，吸引了一批企业落户永川，形成了职业教育与经济建设相互促进、职业教育与城市建设协调发展新格局。

　　在永川，“抓职教就是抓经济，抓经济必须抓职教”。永川职教开创了中国职教第四种模式——“城�；ザ�”模式。永川“城�；ザ�”中的城不是一般意义上的城市，而是以职业教育为特色的城市�！俺恰钡姆段е傅氖怯来ǔ鞘薪ㄉ璺⒄构婊�区；“�！敝傅氖欠植荚谟来ǔ鞘薪ㄉ韫婊�区的所有职业院校、成人教育机构、短期职业技能培训机构�！俺切；ザ�”指城市与职业院校在区域经济发展中，相互影响、相互制约、相互促进。永川职业教育模式是重庆教育的一张名片、一个符号与新坐标，实现了“城中有校、校中有城、城校融合、协调发展”的职业教育局面，拉动了城市的大发展、城乡经济的大提速。

　　办好免费中职教育

　　从今年秋季学期开始，永川区实施免费中等职业教育。据悉，此举在西部地区开了先河。永川区有中、高等职业院校30所(招收中职的学校23所)，在校学生 10万余人。区财政每年将专项预算2000万元经费，按照每名学生每年1800元的学费补助标准，资助永川籍城乡居民子女完成职业教育学业，掌握一门以上的技能，顺利就业谋生。

　　重庆市教育科学研究院副院长王纬虹认为，永川区创造性地贯彻“政府为主、多方投入”的原则，在全国率先探索了地方政府牵头统筹，整合相关部门资金，解决国家投入不足的现实困难的措施和办法，为完善职业教育公共财政投入政策和技能人才培养成本分�；�制创造了经验。

　　“永川的探索具有积极意义，我们倡议全市有条件的区县都来学习推广�！敝厍焓薪涛�副主任赵为粮说，重庆市近年来职业教育发展步入了快车道，率先在全国推出了建立中职资助体系、建立行业协调委员会等创新举措，而作为“重庆市职业教育基地”的永川区更是以其创新而务实的发展被誉为“中国职业教育的第四种模式 ”，对全市职业教育的发展起到了带头和辐射的作用。

　　“加快发展职业教育就得有必要的投入，在这个问题上我们算的是统筹城乡发展、改善民生状况、增强发展后劲的‘大账’�！庇来ㄇ�委常委、副区长许宁在接受记者采访时说。

　　“这几年我们尝到了发展职业教育的‘甜头’，这更让我们坚定信念，一定要把免费中职教育办好抓实�！毙砟�介绍，该区教委和区财政局就该项工作已制定了实施细则，对范围对象、实施标准及办法、申请审批程序及保障措施等内容都进行了详细的规定，区里还专门成立了“实施免费中职教育工作领导小组”，下设学生资助管理中心，专门负责确保该项工作的严格、高效运行。

　　“实施免费中等职业教育，是时代所需，民生所盼�！庇来ㄇ�区长唐建华日前告诉记者说，“近年来永川的经济发展了，财政收入增加了，我们就是要把它投入到统筹城乡发展、改善全区人民群众生活状况的各项事业中去。让在永川就读中职学校的永川籍学生享受免费教育，这只是我们迈出的第一步，今后我们要努力让所有在永川就读中职学校的学生都享受免费待遇�！�

　　打响“永川技工”品牌

　　重庆市教委副主任赵为粮表示，重庆的中职教育理念和经验正成为全国学习和借鉴的对象。

　　据赵为粮介绍，重庆市制定的统筹城乡职业教育改革与发展包括多方面内容。而中国第四种职业教育发展模式正是一种积极的探索。记者了解到，在永川职教中心，学校的图书馆、科技馆等向市民开放，而城市中的体育馆、文化艺术中心也免费提供给职业院校使用。

　　记者在连日来的采访中了解到，深化职教改革，创新管理体制，重庆探索实行了由市教委、行业主管部门和永川区共建共管职业院校的体制。整合劳动部门的技能鉴定、人事部门的人才交流、农业部门的农村劳动力培训职能，成立了人力资源开发办公室，实现了技能型人才培养的集约化。并大胆探索“公办民助”、“民办公助 ”、集团化的办学路子。调整专业设置，创新课程设计，实施学分制、选修制、多证制；积极推行弹性学制、共同培养制度，建立职业院校学分互认和选修专业、第二专业互开的运作机制。

　　为拓宽学生就业面，重庆职教基地开设适应市场需求的专业90多个，并加强实训基地建设，提高学生实际操作能力。通过政府支持、市场运作、校企结合等方式，在永川、重庆、北京、天津等地建成了机械加工、数控技术、电子应用、服装制作、旅游服务、特色养殖等公共实训基地，年培训学生2万人以上、能适应企业需要的技能型人才。目前，“永川技工”品牌已在全国打响。

　　“使无业者有业，使有业者乐业”。此间专家指出，职业教育是面向人人的教育。特别是在社会就业形势严峻、大学生就业压力较大的今天，职业教育由培养“知识人”向培养“职业人”转变，将为人们顺利就业奠定坚实基础。记者 李国 实习生 王璐