- 3年的任务两年完成 灾后四川学校重建面临大考
“从2月2日进场施工起，我们每天都在加班加点，1万多平方米的宿舍楼和教学楼，要在五六月陆续交工，压力很大�！痹谒拇ㄊ〉卵羰兄薪丶熘醒У氖┕は殖�，施工方现场代表钟逊对记者说，自己每天都在想着怎么才能按时完成建设任务。
今年3月，全国人大审议通过的政府工作报告提出，力争在两年内基本完成原定3年的灾后重建目标任务。四川省按照这个要求，提出在2009年年底前，确保95%以上的学生都能在永久性校舍中学习，到2010年春季开学时，除极少数异地选址的学校外，所有灾区学校将告别板房。
3年的任务两年完成，这让灾区学校的重建工作变得紧迫起来。既要赶工期按时完工，又要想尽办法保证质量，成了当地学校重建的普遍现象。
提高水泥标号，创新地基技术
4月27日，记者来到四川省德阳市中江县辑庆中学。在新校舍的施工现场，辑庆中学办公室主任刘三贵告诉记者，震后，辑庆中学的校舍全部成为危房，经专家论证，决定进行原址重建，重建的辑庆中学总占地41.44亩，其中新征地32.4亩，拆迁21户。
由于中江县属于重灾区，自身经济力量薄弱，四川省决定用省内援建的方式，帮助中江县进行灾后重建，与中江县对口的是四川省乐山市。
辑庆中学的重建，由乐山市援助1000万元，中江县下拨灾后重建资金888万元配套使用。
记者在施工现场看到，一个工人正驾驶着铲车，向教学楼底部的地基上填土，教学楼的4层主体已经封顶。
钟逊告诉记者，教学楼采用框架结构，整个教学楼的混凝土标号，从地震前的C25提高到了C30，学生公寓一、二层的混凝土标号从 C30提高到C35，3层以上从C25提高到C30，“标号提高，意味着混凝土的抗破坏能力更高了，同时也使每平方米的造价，提高了100多元”。
除了混凝土标号提高外，教学楼的地基也运用了新的技术。
教学楼的立柱底部都浇筑在水泥承台上，以前的方法是将水泥承台直接放进5米深的地基中固定，现在采用的技术是在5米深的地基中，先填入3米深的连沙石，再将水泥承台放在连沙石上固定。
“当地的土质含沙量大，比较软，因此填入3米深的连沙石，可以让地基变得坚硬。在地震发生时，连沙石还可以起到减震的作用。”钟逊说。
提高混凝土标号、创新地基技术，这让辑庆中学的教学楼达到了“8度抗震设防”的标准。
“鸟巢”设计师给老师讲授监理知识
辑庆中学是中江县需重建的315所学校之一。为了把好学校重建的质量关，中江县教育局挤出办公经费，购置了“红外线测距仪”、“混凝土强度回弹测试仪”、“砂浆回弹测试仪”、“混凝土厚度测试仪”等专业设备，专门成立了灾后重建办公室，对各个工程进行巡视。
“教育的问题来不得半点马虎，校舍的质量必须保证�！敝薪亟逃志殖ぶ４竺魉�，“从现在的情况看，重建的工作量太大，教育局有限的人手不可能完全监控到每一个重建学校的情况，再加上教育局的同志们又不是专业搞建筑的，所以我不是很放心”。
对于购置专业设备，郑大明表示，按照中江县教育局每人每年2000元的办公经费标准，能节约出来购买设备的费用很少，只能对重建项目进行抽检，不知道会不会有“漏网之鱼”。
今年3月，香港的一个公益组织曾经邀请“鸟巢”、“水立方”的设计师到中江县讲授施工现场监理知识。郑大明要求每个重建学校的现场监理老师必须准时到场学习。几天后，专家带着老师们到一个学校的工地上进行了一次现场教学。
经过培训，老师们能看出一些浅显的问题了，比如立柱接头轻微错位、混凝土有麻面之类。
在郑大明看来，财政下拨的学校重建资金，只能用于建设，其实与建设相配套的监督工作也需要资金。现在的问题是，监督工作没有财政资金，教育系统自己也凑不够。如果能划拨一部分财政专项资金，让教育系统组织专业力量，搭建一支技术队伍，监控各学校的重建质量，那自己会更放心，学生家长也会更放心�！霸谘Ｖ亟ㄎ侍馍�，多一些忧虑、多一些细致不是坏事，主要目的就是要把学校建成最安全的地方”。
图纸改了5遍
与中江县的辑庆中学一样，在极重灾区都江堰市蒲阳中学的重建工地上，为了同时保证建筑质量和建筑进度，技术人员费尽了心思，施工图纸已经修改了5遍。
蒲阳中学重建工程建筑面积2.74万平方米，投资约6000万元，可容纳48个班上课。整个学校建筑为框架结构，地基挖得特别深、特别大，整个墙体几乎全部用水泥浇筑，屋顶则是一个整体的水泥浇筑结构，立柱的安全程度足够修建10层楼，现在只建4层，就是为了安全。
资金存在缺口
四川省教育厅提供的数据显示，截至4月24日，四川省已开工在建的学校有1937所，占规划重建学校数的57.99%，已竣工的学校278所，占规划重建学校数的8.32%。
据记者了解，在没开工的学校中，一部分是因为资金还存在缺口。
以德阳市为例，整个德阳市学校重建需要资金120亿元，中央和四川两级的财政拨款约30亿元，对口援建省份的援助资金约30亿元，社会捐款约20亿元，现有的缺口约40亿元。
极重灾县因有对口援助省份，情况相对较好，建设资金的主要缺口在重灾县。
为了节约资金，德阳市重建学校时一律取消游泳池等非急需设施的建设，增加每个班级的人数，并把需要重建的学校从618所压缩到592所，如此一番调整之后，将资金缺口从40亿元降到了20亿元。
当然，20亿元也是一个巨大的数字。德阳市教育局一位官员表示，希望社会通过捐助等方式，继续关心学校重建工作。
本报记者 闵捷 通讯员 白皓
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