后奥运时代，我们究竟应该如何布局呢？我们必须把更大的精力用在全民体育上。

　　是该考虑考虑奥运会之后，我们该做点什么了。

　　虽然关于后奥运时代,早就被不断说起,但也只有经历了一届真实的奥运之后，才真的似乎有点感觉，知道了奥运会到底给我们留下了什么遗产，也才开始琢磨，面对那么多的遗产，我们的胃口到底有多大，要多长时间，才能全部消化，继承完毕。

　　十六天下来,很多人就此拥有了一段鲜活的记忆。到现场看比赛，感受和在电视机前截然不同。和现场运动员、运动队的互动有些新鲜，加油的方式，却有些陌生，特别是当有对手的拉拉队在场的时候，现场的参与，也就变成了比较。为什么人家的人少，声浪却大，为什么人家手里有道具，我们却是赤手空拳。遇到这样的情况，大家一定很郁闷。连我们有很多现场经验的记者也会觉得很憋闷�；乩锤�我交流的时候，还很是不解。其实，这本该在我们的意料之中，体育场馆文明里，最重要的一环就是观众文化。我们中的多数人一年连一次场馆都不会去，看曲棍球不知道什么是

　　短角球，看手球不知道什么是犯规，看水球不知道有多少门道，看棒球更是不懂得又怎么可能迅速形成良好的观赛礼仪和文明呢？这不是一朝一夕就能解决的问题，只有多举办比赛，多让大家去现场，我们的中国特色的场馆文化才能逐步成型。

　　现在，大家都明白，这不过是竞技场上的胜利，我们参与体育锻炼的人数少，可以供大家锻炼的场地少，学生们可以得到的空间和时间少，中国体育，还有不少值得改进的地方。

　　这实际上牵扯到一个大的命题：后奥运时代，我们究竟应该如何布局呢？

　　我们必须把更大的精力用在全民体育上。而在全民体育里，学校体育，又是重中之重。我们提倡的素质教育，离不开体育，我们希望看到的健康一代，离不开体育，我们期待民族能够拥有强烈的竞争意识，同样离不开体育。给孩子们更多的时间，去体育场，把好看、好玩的项目介绍给他们，给孩子们提供更好的体育场地、器材和教练。只有把根扎在学校，中国体育，才算是找到了真正的出路。（刘建宏）